應聘意向: 教師/語文教師/行政助理/英語教師
/ 戶口所在地:四川眉山 |
姓名: |
李××(申請隱藏姓名)
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性別: |
女 |
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出生年月: |
1986年12月14日 |
政治面貌: |
黨員 |
民族: |
漢族 |
婚姻狀況: |
未婚 |
身高: |
158厘米 |
視力: |
正常 |
目前工作地: |
四川省樂山市 |
戶口所在地: |
四川眉山 |
人事檔案所在地: |
四川省樂山市 |
現(xiàn)月收入: |
個人保密
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應聘意向: |
教師/語文教師/行政助理/英語教師 |
月薪要求: |
0 |
食宿要求: |
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意向工作地: |
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其它意向或要求: |
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自我評述: |
個 人 簡 歷
姓名 李敏 性別 女
出生年月 1986年12月 民族 漢
籍貫 四川眉山 政治面貌 黨員
身高 158 cm 體重 50 kg
專業(yè) 漢語言文學專業(yè) 學歷 本科
聯(lián)系電話 13541934526 E-mail liminfeeling@yahoo.com
通信地址 四川省樂山師范學院文學與新聞學院05級漢本2班 614004
愛好特長 體育 書法 教育事業(yè)
座右銘 忠誠黨的教育事業(yè)。
求職意向 中學語文教師
自我評價 性格外向,活潑開朗,積極樂觀向上,勤奮塌實.學習成績優(yōu)異,專業(yè)基礎扎實,有很好的文字功底,普通話流利,英語口語能力突出.有良好的教師技能, 有獨特的教學方法和授課風格.有吃苦耐勞的精神,有較強的管理組織能力和人際交往能力,有團隊合作精神.
專業(yè)課程 現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、語言學綱要、中國文學批評史、美學、文化概論、比較文學、語文教學技能訓練、應用寫作、漢語史、書法、教師口語、專業(yè)英語、西方文論、中學語文教學法、西方文論等
自選課程 現(xiàn)代教育技術、班主任工作、教育心理學、文學寫作、中學文言文教學研究、古代漢語語法專題等
社會實踐 2008年9月__2009年1月 峨眉山市哦山中學 參加頂崗實習
2007年9月—2007年12月 樂山市第六中學 見習副班主任
2007年7月2007年9月 樂山師范學院 參與學校招學生工作
2007年2月—2007年3月 樂山市市中區(qū) 做學生家教
2007年7月—2007年8月 樂山市新廣場 娃哈哈飲料業(yè)務代表
2006年2月—2006年3月 成都市九龍商場 服裝銷售業(yè)務代表
所獲獎勵
2005-2006年度被評為“優(yōu)秀團員”的光榮稱號
2006-2007年度被評為“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號
2007年9月被聘為文學與新聞學院學生分會05級漢本二班宣傳委員
2007年11月9日被聘為樂山市第六中學九年級二班副班主任
2006年5月獲得黨校培訓班結業(yè)證書
2005年6月8日在社團工作中被評為“優(yōu)秀社員”
2006年6月1日在中文系“兩個文明”知識競賽中榮獲“最佳表現(xiàn)獎”
2006年9月2日在“中秋展”書法比賽中獲得一等獎
多次獲得專業(yè)獎學金三等獎
所獲證書 2006年12月全國大學英語四級考試446
2008年全國大學英語六級考試416
2006年11月獲得 四川省計算機二級證書
2006年12月11日獲得 普通話二級甲等證書
教育背景 時間 就讀學校
1992-1998 四川省眉山市仁壽縣祿加小學
1998-2001 四川省眉山市仁壽縣祿加中學
2001-2005 四川省眉山市仁壽縣祿加高中
2005-2009 四川省樂山師范學院
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學歷: |
大學本科
學歷類型為(普通高校) |
畢業(yè)時間: |
2009年6月 |
畢業(yè)學校: |
樂山師范學院 |
所學專業(yè): |
漢語言文學 |
受教育經(jīng)歷: |
1992-1998 四川省眉山市仁壽縣祿加小學1998-2001 四川省眉山市仁壽縣祿加中學2001-2005 四川省眉山市仁壽縣祿加高中2005-2009 四川省樂山師范學院 |
工作年限: |
1年 |
具體工作經(jīng)歷: |
具體為2008年9月__2009年1月 峨眉山市哦山中學 參加頂崗實習2007年9月—2007年12月 樂山市第六中學 見習副班主任2007年7月2007年9月 樂山師范學院 參與學校招學生工作2007年2月—2007年3月 樂山市市中區(qū) 做學生家教2007年7月—2007年8月 樂山市新廣場 娃哈哈飲料業(yè)務代表2006年2月—2006年3月 成都市九龍商場 服裝銷售業(yè)務代表 |
計算機能力: |
熟練 |
駕駛技術: |
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普通話水平: |
標準 |
外語水平: |
大學英語四級 |
個人特長: |
性格外向,活潑開朗,積極樂觀向上,勤奮塌實.學習成績優(yōu)異,專業(yè)基礎扎實,有很好的文字功底,普通話流利,英語口語能力突出.有良好的教師技能, 有獨特的教學方法和授課風格.計算機操作熟練.有吃苦耐勞的精神,有較強的管理組織能力和人際交往能力,有團隊合作精神. |
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