| 應(yīng)聘意向: 教師/經(jīng)理助理·秘書·文員/編輯·記者/人事主管·人事專員
/ 戶口所在地:眉山市洪雅縣 |
| 姓名： |
黃翔
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性別： |
男 |
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| 出生年月： |
1985年6月24日 |
政治面貌： |
黨員 |
| 民族： |
漢族 |
婚姻狀況： |
未婚 |
| 身高： |
173厘米 |
視力： |
輕度近視 |
| 目前工作地： |
四川省綿陽市 |
戶口所在地： |
眉山市洪雅縣 |
| 人事檔案所在地： |
眉山市洪雅縣 |
現(xiàn)月收入： |
1200元人民幣/月
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| 應(yīng)聘意向： |
教師/經(jīng)理助理·秘書·文員/編輯·記者/人事主管·人事專員 |
| 月薪要求： |
1600 |
| 食宿要求： |
解決食宿 |
| 意向工作地： |
可外出 |
| 其它意向或要求： |
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| 自我評述： |
我的性格活潑開朗,樂于助人,誠實(shí)守信,能吃苦耐勞.平時(shí)喜歡打乒乓球和寫作.自參加工作以來在思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。92年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任2年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時(shí)代青年。
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| 學(xué)歷： |
大學(xué)本科
學(xué)歷類型為（自考（小自考）） |
畢業(yè)時(shí)間： |
2006年12月 |
| 畢業(yè)學(xué)校： |
四川師范大學(xué) |
所學(xué)專業(yè)： |
漢語言文學(xué) |
| 受教育經(jīng)歷： |
2000年9月-2003年6月 就讀于眉山市洪雅縣洪雅中學(xué)高中 2003年9月-2006年6月 就讀于四川師范大學(xué)綿陽初等教育學(xué)院小學(xué)教育系(大專)以及自考漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑 |
| 工作年限： |
2年 |
| 具體工作經(jīng)歷： |
2006年8月-現(xiàn)在 就職于綿陽市平武縣水觀中心小學(xué) 教師 |
| 計(jì)算機(jī)能力： |
一般 |
駕駛技術(shù)： |
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| 普通話水平： |
一般 |
外語水平： |
三級 |
| 個人特長： |
特長:寫作和組織管理
2007年參加四川省民族地區(qū)小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班.獲得英特爾未來教育培訓(xùn)合格證書
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